Don Bosco : association action sociale et solidaire, insertion handicapé, protection de l’enfance...
Reconnue d'intérêt général
Directeur : Michel ROGER
Responsable de Service : Laurent MARTINEZ
45 rue Saint-Marc
29200 BREST
Tél : 02.98.43.05.00
Fax : 02.98.80.71.97
Atelier Insertion - MORLAIX
Secrétariat : 02.98.88.16.64
L’atelier d’insertion et de préformation s’adresse aux personnes bénéficiaires du RSA ou des minima sociaux.
C’est un lieu d’évaluation des potentiels et des freins à l’insertion professionnelle qui permet aux personnes accueillies d’acquérir des gestes et attitudes de base indispensables pour l’accès à l’emploi.
Objectifs :
Mise en situation concrète autour de 4 modules :
Evaluation des savoirs être et savoir faire, de l’employabilité.
Construction d’un pré-projet professionnel, proposition d’orientation (emploi, formation, poste adapté, insertion…).
Ouverture sur l’extérieur par le biais de visites en entreprises, centres de formation, et découverte du patrimoine culturel finistérien et régional.
Action partenariale avec le centre AFPA de Morlaix sur une prestation de remobilisation pour l’accès à la formation professionnelle qualifiante.
Prestations Préparatoires à l’Emploi – MORLAIX, LANDIVISIAU, CARHAIX, CHATEAUNEUF DU FAOU
Secrétariat : 02.98.88.16.64
Les PPE s’adressent aux jeunes de 16 à 25 ans accompagnés par une Mission Locale. Ce sont des actions de formation permettant de construire un projet professionnel en cohérence avec leur situation personnelle.
Objectifs :
Le parcours de formation s’appuie sur quatre thèmes principaux :
Feu Vert - BREST
Secrétariat : 02.98.43.05.00
Responsable Pédagogique : Alan COSTIOU
Auto-école associative développant des actions d’éducation à la sécurité routière.
Le service est ouvert au public inscrit dans un parcours d’insertion sociale et professionnelle sur prescription d’un travailleur social et s’adresse au public en situation de difficulté d’apprentissage ou de handicap.
Objectifs :
1- Evaluation de départ (l’évaluation a pour objectif de repérer éventuellement les difficultés d’apprentissage, de mesurer les contraintes d’organisation et de projeter les moyens financiers sur la durée)
2- Apprentissage théorique
Leçons de code, séances de tests, cours de soutien
Possibilité d’intégration de personnes malentendantes (interface URAPEDA)
3- Apprentissage pratique
Suivi des situations individuelles avec les prescripteurs
Adaptation de la pédagogie du formateur selon le profil de l’élève
Possibilité de véhicule automatique pour les élèves en difficultés d’apprentissage
Evaluation des capacités à conduire ou à reconduire (partenariat avec des Centres de Rééducation Fonctionnelle -Tréboul, Perharidy…) avec information sur les aménagements si besoin.
Formation à la conduite et présentation à l’examen du permis ou à la régularisation.
Séances de sensibilisation au code de la route et à la sécurité routière.
Apprentissage hors circulation (Slalom, gymkhana, accélération, freinage, placement du regard …).
Circulation en ville et sur route.
Intervention pour un groupe constitué (information et réflexion sur la mobilité, information sur le cadre administratif de la réglementation au permis, prévention sur la sécurité routière…)
sur 