Objectifs
La PREPA Avenir Jeunes a pour objectifs de permettre aux jeunes de 16 à 25 ans en recherche d’emploi, peu autonomes, sans qualification et en difficulté d’insertion sociale et professionnelle de :
- Reprendre confiance et restaurer l’estime de soi.
- Restaurer le lien avec leurs pairs, les institutions et les administrations, le monde du travail…
- Lutter contre le non-recours, favoriser « l’aller vers » et l’accès aux droits.
- Devenir acteurs de son parcours.
- Bénéficier d’une remise à niveau du socle des compétences de base.
- Accréditer les compétences déjà acquises et celles développées pendant le parcours de formation.
- Permettre et encourager une démarche de certification des compétences acquises.
- Se projeter dans le monde du travail en construisant un projet professionnel réaliste.
- Envisager un parcours de formation qualifiante si nécessaire.
À l’issue de la formation, les personnes peuvent bénéficier d’une aide pour l’accompagnement à la qualification, afin de mener à bien leur entrée en formation qualifiante.
Modalités et Délais d’accès
Informations Collectives + Entretien individuel.
Les délais d’accès en formation vous seront communiqués à la suite de votre entretien sous condition que nous ayons réuni un collectif de 12 jeunes.
Aucun prérequis.
Formation de 630h dont 105h de stage en entreprise.
Organisation
RYTHME : Temps plein.
TYPE DE PARCOURS : Collectif et individuel.
DURÉE : 616 heures, dont 105 heures en entreprise.
FINANCEMENT : Possibilité d’attribution d’une aide financière par la Région Bretagne sur la durée du parcours. Frais de formation pris en charge par la Région Bretagne.
VALIDATION
Niveau d’entrée : Fin de scolarité obligatoire.
Niveau de sortie : Sans niveau spécifique.
Modalité d’évaluation : Entretiens individuels à chaque fin de phase de formation.
Type de validation : Attestation de fin de formation.
PROGRAMME
La phase de dynamisation (facultative)
L’accueil :
- Mise à plat de la situation administrative,
- Mise à plat de la situation vis-à-vis des prérequis à être en formation (mobilité, logement, situation sociale, broblématique de santé),
- Constitution du dossier d’aide financière,
- Module connaissance, compétences personnelles et professionnelles,
- Mise en place d’un Plan Individuel et Collectif de Formation (PICF).
La phase de construction
Des modalités et contenus adaptés viennent proposer aux stagiaires des connaissances et des compétences nécessaires à la mise en œuvre d’un projet professionnel.
- Bilan personnel et professionnel,
- Accompagnement à la vie citoyenne et culturelle,
- Accompagnement vers l’accès aux droits,
- Projet professionnel,
- Stages en entreprises,
- Remise à niveau des compétences de base avec mises en situation,
- Périodes de mise en situation professionnelle accompagnée,
- Activités supports : sport, théâtre, projet collectif…
La formation comprend des temps collectifs et individuels.
Elle est composée de plusieurs modules :
- Vie Citoyenne et autonomie (Logement, santé, budget, culture, réflexion « philo », laïcité, vivre ensemble et respect…)
- Projet collectif (action citoyenne ancrée sur le territoire)
- Ateliers expérimentaux thématiques afin d’apprendre par l’expérience
- Mobilité (ou comment se repérer, se déplacer, sensibilisation code de la route…)
- Stage en entreprise
- Projet professionnel (identification et valorisation de ses atouts, CV, lettre de motivation, visite de centres de formation…)
- Accompagnement personnalisé
La phase de capitalisation
Valorisation des apprentissages,
Mise en place d’un plan d’actions à mettre en œuvre à l’issue de la formation.
Les + de la formation
- Accompagnement collectif et individualisé,
- Projets collectifs pour une inscription sur le territoire,
- Utilisation des outils numériques,
- Mises en situation.
Formation financée par la Région Bretagne
Référents Handicap :
Mme Anne-Emmanuelle MINGAM
Mme Corinne MARCHAND
